當前位置:首頁>>新聞中心>>校園動態(tài)【武漢殘聯(lián)&武漢新華】云端課堂辦起來 教學培訓不斷檔
轉載自武漢殘聯(lián)官網微信公眾號：https://mp.weixin.qq.com/s/W1muG21C1YM9PAl-1gszLw
“老師，我的快手賬號現在做的是熱門主題，但是我面臨zui尷尬的境界是只有贊沒有粉。”
“同學，是這樣的，我們首先要清楚平臺的推送法則，平臺是根據平時用戶喜歡的領域給用戶推送相關的視頻，正因為平臺的推送法則，平臺給用戶推送成千上萬個感興趣的視頻，用戶這個時候就沒必要見一個好看的視頻就關注，如何改變這個問題，老師會為大家詳細講解噠。”
近一個月以來，騰訊會議武漢市殘疾人新媒體運營能力提高培訓班直播間里熱鬧非凡，師生之間互動交流熱烈。
為滿足殘疾人的職業(yè)技能培訓需求，市殘疾人就業(yè)服務中心努力克服疫情影響，積極調整工作思路，采取線上互動培訓模式，于10月31日推出了殘疾人新媒體運營能力提高線上培訓班，讓殘疾人學員足不出戶就能安全、便捷地參加技能培訓，掌握一技之長，提升技能水平。
強互動
提升培訓質量
本期培訓班開班前，武漢新華電腦學校工作人員組建了班級微信群，指導殘疾人學員安裝騰訊會議客戶端，并提示聾人學員提前測試“打開字幕”功能，確 保他們能在直播課時跟上老師所講授的內容。同時，進行學前溝通，根據學員需求調整完善課程內容及安排，做好培訓準備；培訓中，強化教學互動，授課老師先對培訓內容進行全 面講解，然后與線下學員進行互問互答，鼓勵學員針對學習過程中遇到的困惑與難題踴躍提問，老師答疑解惑，并通過遠程“面對面”精 準輔導；培訓后，保留班級微信群，開展后續(xù)跟蹤服務，實時幫助學員解決實際操作中遇到的困難及問題，做好“面對面”延伸指導，鞏固提升培訓效果。
武漢新華電腦學校開展線上教學
抓管理
促進培訓規(guī)范
為規(guī)范本期培訓班管理，切實保 證教學質量，市殘疾人就業(yè)服務中心培訓服務科有關工作人員認真做好課前、課中和課后的全過程監(jiān)管工作。開班前，對武漢新華電腦學校提交的教學方案、授課老師資質、學員花名冊等資料進行嚴格審核，經確認后方準開班；培訓過程中，加入班級微信群，負責對線上教學進行全程跟進，重點對聽課人數、授課情況、課堂互動、問題反饋等進行全 面督導；培訓后，電話回訪培訓學員，收集匯總培訓課程講義ppt、直播課錄制視頻、學員對教學情況的反饋表等資料，經審核備案后方予結課。
重實效
學員收獲滿滿
12月4日，本期培訓班結業(yè)典禮在騰訊會議平臺以線上形式舉行。20名培訓學員參加結業(yè)典禮，部分學員代表分享了他們的學習體會。下面，我們一起來聽聽他們的感想和收獲吧——“參加市殘聯(lián)舉辦的新媒體運營能力提高培訓班，我收獲滿滿。在快手平臺上創(chuàng)辦的家庭教育直播間播放量超過83%的同行，原創(chuàng)作品《校園暴力以暴制暴？》播放量由前期65%播放同比現期超91%，封面點擊率由前期3.0%上漲到6.0%，第 一秒、第二秒跳出比例占據28%。通過24小時的數據值分析來看，第1秒、第2秒、第3秒和第26秒的數據值與同行對比數據都有不同程度的提高！”學員小馬說道。
“在學習之前，我就提前在網上了解新媒體直播的發(fā)展趨勢，并查閱了一些相關資料，這都讓我大致了解直播的特點，從中感受到，隨著各種新興技術發(fā)展腳步加快，未來線上直播結合新技術發(fā)展有望為殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供更多的機會。培訓期間采取線上教學形式，讓我對直播有了更深的認識，課程包含直播文案撰寫技巧，特別是直播標題創(chuàng)作，需要制造標題亮點，創(chuàng)造新聞感、引發(fā)好奇心、產生共鳴等能激發(fā)人們點擊欲望的標題才能脫穎而出。同時也讓我有幸認識了眾多優(yōu) 秀的朋友，在這里我特別感謝武漢市殘聯(lián)給我們搭建了這么好的學習平臺。”學員小魏說道。
“我是一名視力殘疾人，從事推拿按摩相關工作。通過線上學習，特別是專業(yè)老師“面對面”個性化輔導，讓我深化了對短視頻封面標題重要性的認識，豐富了后期短視頻制作的選題方向，開拓了盲人按摩店線上營銷的新思路，堅定了將數字化管理引入盲人按摩店經營的信心和決心。感謝武漢市殘聯(lián)為我們提供了這次寶貴的學習機會！”學員小汪說道。
市殘疾人就業(yè)服務中心有關負責人表示，疫情期間通過“線上直播”的培訓形式，將培訓由線下“搬上”了“云端”，打破了時間、空間限制，既減少了人員聚集，又讓更多的殘疾人居家就能掌握一技之長，實現了疫情防控和技能培訓“兩不誤”，得到了殘疾人學員的一致好評。
