當前位置:首頁>>新聞中心>>校園動態2022年職業教育重點工作發布：堅持職普分流！
職業教育又迎來好消息！在2月23日召開的教育部新聞發布會上，教育部職業教育與成人教育司司長陳子季對現代職業教育高質量發展的重點工作作出了重要指示。2022年持續推動職業本科教育穩中有進，推進中職學校多樣化發展，使“職教高考”成為高職招生主渠道。讓職業教育“有學頭、有盼頭、有奔頭”，引導學生家長理性選擇。
01、創新職業教育發展，改變刻板印象
教育部職業教育與成人教育司司長陳子季指出：要從類型特色、產教融合、產教融合、教學改革、打造品牌等方面，抓實抓好現代職業教育高質量發展的具體舉措。讓學生家長選擇職業教育，讓用人單位依靠職業教育，逐步形成“上學選職業學校、技能提升找職業學校”的社會氛圍，樹立職業教育的好口碑。
武漢新華電腦學校一直以來都以培養實用型人才為己任。在教學中采用實戰實操的方式，讓學生在動手實操訓練的過程中獲得技能提升。同時與多家企業達成產教融合、產教融合關系，培養的專業人才深得企業的認可和好評。
02、推動中職教育的“就業與升學并重”
陳子季指出，中等職業教育是職業教育的起點而不是終點，推進中職學校多樣化發展，從單純“以就業為導向”轉變為“就業與升學并重”。
就業有技能，畢業有學籍，武漢新華電腦學校為學生創建了就業、升學、創業指導等全 方位的職業教育服務通道，通過技能高考、國際交流班等升學模式，助力學生畢業后獲得對應的高等學籍。
學校還專門配設教學經驗豐富的優 秀教師團隊進行授課，畢業頒發國 家承認全日制普通大專畢業證書，享受普通高校畢業生待遇。
03、創新職業教育發展，改變刻板印象
對于“普職分流”，陳子季表示，中等職業教育和普通高中教育協調發展，既可以滿足不同稟賦和潛能學生的學習需要，又能夠提供多樣化的成長成才空間和通道。同時，發展中等職業教育在擴大就業、推動區域經濟發展、改善民生方面作出了積極貢獻，所以堅持普職分流是非常必要的。
對于成績不理想的學生，上高中不再是唯 一選擇，職業教育的多元化發展渠道已經可以滿足學生的技能和學籍，這是一個利好政策。武漢新華電腦學校每年都有大批的初中畢業生報名，他們有的考學分數已經達到了高中分數線，但是與其上一個不理想的高中，何不早點選擇學技術，通過一技之長去實現自己的人生理想和價值呢？
讓學生有學頭、有盼頭、有奔頭，這是現代職業教育能夠帶給學生的好處，相信在職業教育不斷向好發展的今天，會有越來越多的學生走進職業教育的大門，通過學技術去改變命運。
